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努力(2 / 3)

作品:《天才基本法

这道题粗看是逻辑推理问题,但又涉及序列,所以肯定不会那么简单。

这是决胜题。

她非常清楚这点。

看了一会儿,她依稀在大学准备智力竞赛题库时看到过答案,但现在完全回忆不起来,说没有几秒钟懊恼也是假的。

但这时候回忆答案毫无用处,之前能依靠成人的经验优势,可面对这道实打实考验能力及智力的试题,任何前期优势都不复存在,她和所有学生都在同一起跑线上,除了竭尽全力解答,没有任何捷径。

林朝夕将注意力完全放在题目中,再次拿起笔。回忆老林曾多次强调的思路问题,她一步步在纸写出想法,然后开始尝试。

一种探索不行再换另一种,整张稿纸写满,她开始在试卷后打草稿。时间一分一秒过去,她完全沉浸其中,甚至连老师提醒考试结束还有15分钟的声音也没有听见。

但碰壁、碰壁、还是碰壁,像横亘山谷的,她杠去最后一个解题方向,发现似乎除了暴力破解外,她找不到任何正确思路。

还有10分钟考试就将结束。但走这条路,10分钟内她可能只尝试很小的方案,她需要一点耐心,以及运气。

——这世界上任何事情都有可能发生在任何人身上,没什么大不了。

林朝夕深深吸了口气,没由来想起这句话,开始动笔。

——

走出考场时,林朝夕还有种不确定的恍惚感觉。

灼热暑气扑面而来,骄阳灿烂,树叶缝隙间尽是钻石般刺眼的阳光。

四周是学生这样那样的声音,他们在说什么林朝夕并不能听很清晰,但觉得那很像愉快或者不快的乐曲,说不清调性,但总之非常清澈。

她看了看手掌缘黑糊糊的铅笔印,还没从最后一道试题中走出来,跨下台阶时,有人拍了拍她的肩。

裴之正把鸭舌帽戴上,边看着她。

林朝夕赶忙问:“最后一题的答案?”

“只有唯一正确解。”裴之说。

林朝夕想了想,悬着的心突然放下,他们两人相视一笑,点了点头。

不光是她,每位走出考场的学生都有类似的恍惚感。好多天来的高压学习生活,拼尽全力不想被淘汰的心情,在考完这一刻突然烟消云散。

说不出是什么滋味,明明在他们未开人生中还会有那么多考试,但这次又仿佛很不一样。

好像从没这么努力过,也从没这么不想输过。

不知不觉,他们12个人相互拍肩打招呼,重新聚到一起。

老林双手插袋,站在远处树林外,他靠着一颗有风铃般花朵的树,密匝而厚实的白色鲜花一串串缀下,让人看不起他的神情。

当然也有可能是太阳光实在耀眼,视线里是但林朝夕知道,那就是她的父亲。

她跳起来,冲他挥挥手。老林却没有举起手,只是远远看着她。像无所事事,也像在等待什么。

大概是在等她结束后,一起去鉴定所拿报告。

林朝夕朝老林走了两步,身后有人叫住她。

“回教室了。”陆志浩喊道。

——

考试完马上出成绩,是夏令营惯例。越重要的考试出成绩越快,也是惯例中的一条。

45位学生集体回到教室,大概半小时后,一半人要离开。

他们在这里也不过呆了十天,但大概这十天的经历太刻骨铭心,以至于连课桌上写的“张叔平大坏蛋”,都散发着令人恋恋不舍的气息。

窗外还是那片大湖,也就十天,湖上的野鸭都没长肥。

孩子一开始在低声交流答案,但说着说着,又觉得马上就出成绩,聊这个没意思。

林朝夕拿出最后一包干脆面,扔给花卷。

花卷按住袋口:“你还缺哪张卡?”

“高俅啊。”

“靠,这张我还没拆到过,根本不存在的卡。”

“我……我们学校一张高俅卖300!”

一听集卡,安贝贝很激动地凑过来说。那个年代的300块可不是笔小数目,足以显示不存在的高俅卡有多么难得。

“卷哥你行不行,不行不要浪费我最后一包小浣熊。”林朝夕趴在桌上要抢。

花卷赶忙把干脆面拿到桌板下,不让她碰:“我试试看、试试看。”

“要真能抽到高俅,我们说不定真的能考第一了……”陆志浩在旁边嘀咕。

“是吗?”

“快抽快抽。

孩子们顿时双眼发亮,就差对她那包小涴熊拜拜,不论哪个时空,迷丨信活动都吃香。

花卷高高举起干脆面,双手捏住袋口,就在即将拆开时,一只手突然冒出来,从下面,把干脆面直接抽走。

刺啦一声,裴之直接撕开包装袋口。

解然走进教室时,整个小高组教室爆发出海啸般的欢呼声。

“哇!真的是高俅!”

“300块300块!”

“给我看看、给我看看!”

几乎男生都围在后门边,那里人头攒动,数不清的小手伸来伸去,像在抢什么东西。

解然在讲台上站了半天,都没人理他,他低头看了眼试卷和那张薄薄的成绩单,有些怀疑人生。

终于他清清嗓子,问:“什么宝贝?”

一开始是静止,所有孩子都像中了定身魔法,随后有人缓缓回头看到他,不知道谁看了一声“解老师!”

哗啦一下,像碎掉的鸟巢,孩子们终于反应过来,他们齐齐飞回自己座位。

十多天前,夏令营第一次考试报成绩时,他们还会七嘴八舌问这问那,而这次大家坐回座位后,再没人说一句话。

教室寂静无声,湖畔的野鸭传来,格外孤寂嘹亮。

“成绩出来了。”解然说。

45张小脸崩得紧紧的,解然一时间也有点紧张,他很想说什么,却发现什么缓解气氛的话都不合适。

“那我直接报成绩了。”他说。

台下依旧没有任何回应。

解然低头,拿着成绩单,半举起。刚填完的成绩单,带着油墨未干的湿漉漉感,风一吹,纸页轻轻翻折了下。

解然稳了稳气息,念道:“第一小组4人。章亮,90分;王风,80;陆明,80;徐钊,90,中期考平均分85。”

教室里还是静的,这组成绩已经很高,但原本每次成绩出来后的短暂庆祝也停止,孩子们屏息凝视,在等待下一组人的成绩。

解然看向角落里那群男孩女孩,低头,念道:“安贝贝,80;花卷,70;陈成成90;陆志浩,90……”

随着一个又一个成绩被念出,教室里越来越静,林朝夕迅速计算平均分,如坐过山车般,心情忽高忽低。

解然报得很慢。

在10名成绩后,他们总分840,平均分84,离第一组均分还差1分。

如果最后两名是90,那么他们将与第一组同分,除非……

除非她和裴之同时满分。

不光是他们,全班其他人都在等待。

就在这时,解然却停了下来。

年轻的大学生终于不在是从前满肚子坏水的样子,仿佛从很多天起的某一个时刻开始,在他身上的某个部分就发生变化。

或许连解然自己都不知道,但认真的眼神从来骗不了人。

解然放下手上的纸,说:“这么多天来,虽然我是你们的老师,但我其实也只是个大学生,我也处于人生迷茫而不知所措的时期。数学到底是什么,为什么要学它,我忽然不太明白了……”

他像在喃喃自语,又像说给他们听:“但教了你们这么多天,我好像又看到那些曾经熟悉后来淡忘但实际上、非常非常美妙的东西。我也说不清那是什么,但非要总结一下,我认为那是在学习数学过程中,你们所展露出的天赋、努力、以及决心……”

“说起来可能有些肉麻,但我希望,为天赋和毅力,为智慧的偶然闪光和艰苦卓绝的努力,为你们自己鼓鼓掌吧……”

一开始,孩子们不了解他在说什么,还感到茫然,但渐渐的,大概是回忆起自己每天的学习,回忆起和困难搏斗的日日夜夜,回忆起解题瞬间的狂喜感觉。

全班的掌声渐次响起,越来越响亮,如同暴雨倾盆,沾在身上却要沸腾。

在一片掌声中,林朝夕听到解然说:“林朝夕,100分;裴之,100分。第2组平均分,分。”

听到成绩的时候,大概是湖边还带着暑热,林朝夕觉得很不真实。

但有人在推她,有人在拍她,还有人在冲她吹口哨,这种闹哄哄的感觉让她和世界像隔着一层薄膜,。

她低头看着桌上的高俅卡,卡上覆膜带着反光,所以人脸和大半片衣服看不清晰。

她摸了摸卡片,大概是金钱的刺激,她才有了点真实感觉。

她做对了?

她做对了!

他们赢了?

他们赢了!

再抬头,隔膜消失,周围声音完全灌入。

孩子们完全兴奋,甚至有人拍桌庆贺,啪啦啪啦,声音隆隆作响。就算不是他们小组的成员,也仿佛被这种兴奋感染,冲他们挥了挥拳。

讲台上,解然神情很欣慰,却又带着一些惋惜。

教室逐渐安静。