等到回过神时，孟习已经走出了教室，只留下一个墨黑色、挺拔削瘦的背影。

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班主任的办公室离教室左右就是一条走廊的距离。孟习三步两步到了门口，正要敲门进去，忽然听见里面隐隐约约的说话声。

“宋淮这孩子，你打算怎么办？”

这是他们班数学老师赵倩倩的声音。

他下意识地停下了扣门的手。

面前的人没有回答，赵倩倩继续说：“宋淮在市一中的成绩单你也看见了，这孩子天生就是读书的料。现在和孟习坐在最后一排，实在是太浪费了。”

她的语气里夹杂着一丝痛心，活像是发现猪拱了自家白菜的菜民。

孟习不禁撇了撇嘴。

“我知道，你的这些顾虑，我又何尝没有考虑过。”

班主任唐德终于开口了，“起初我是想让宋淮和普通生坐成一个环，以好带差，形成一个良好的氛围。”

赵倩倩点了点头。

她也是这么想的。

“但是这几天下来，你也看到了，宋淮不喜欢交际。”

唐德叹了口气，“这孩子性子冷，平日里也看不见他有什么朋友，要不是校规不许，我看他恨不得在脸上贴个生人勿近的字条。就算我安排他和尖子生、普通生坐在一起，就他这个脾气，能把同学们带起来吗？”

“这重要吗？高中生本来就应该要以学习为主。”

赵倩倩对孟习的意见很大，“再说，那也比他和小混混一起坐好得多，可别把好学生带坏了。我看那孟习就是死性不改，你还是给他俩重新换个同桌吧。”

“……以后再说吧。”唐德含糊地说，“等摸底考结束就重排位置了，也不差这几天。”

摸底考，那不就是下个星期吗？

孟习心里一沉。

他敲了敲门，两位老师听到动静，谈话就到此结束了。

班主任这次叫他过来，倒不是为了训他。