第十一章 小周老师(3 / 3)

作品:《我成功离不开青梅

一位下学期升高中的男生说道。

其他家长和学生也期待的看来。

“无论哪所音乐学院,弹奏只是一方面。”

周承宇来到最近的钢琴前,坐下调好凳子想了想,不能弹简单的,会被不知天高地厚的小孩小瞧的。

闭着眼睛回顾了几秒乐谱,周承宇手指动了起来。

“《钟》。”

有的学生第一时间听了出来。

“颗粒感清晰可辨,层次感分明,又非常柔和,比我的家教老师弹的好多了。”

“有李yd弹奏的《钟》的感觉。”

他们盯着周承宇在琴键上宛如精灵似的跳动的手指。

周承宇的确研究过李yd弹的《钟》,比较喜欢他那种柔和的感觉。

“太厉害了。”

周承宇弹奏完毕,学生们鼓掌。

“学长你觉得背谱难吗?”

一个学生问道。

“一开始难,随着乐感提升就简单了,也不是靠死记硬背的,听和弹。”

周承宇活动了下手指道。

一位家长道:“考好点的音乐学院需要达到什么水平?”

“主要是两方面,弹奏技巧和乐理,如果准备专业学,最好先定好目标,了解学校专业考试。”

周承宇现在不想把有些问题说的太透,

“小周老师很优秀,一般孩子学钢琴到底有没有用?毕竟孩子时间有限。”

看周承宇比较坦诚,一位家长问道。

这种问题,周承宇对这样的家长很无语,不过还是和颜悦色的道:

“如果想让孩子成为朗朗那样的钢琴家那没必要,但是无论什么乐器,或者舞蹈,都对孩子学习成长有帮助,提升孩子的专注度,陶冶情操,芭蕾舞可以锻炼平衡感,钢琴能锻炼左右手协调......”

咨询了一阵,周承宇带几位孩子去琴房试讲,家长跟进去试听。