而就在孙思邈向着农业学府而来时，李泰拉住马周正在商量着事宜，

“我们今年学子来源全部都来自蝗灾流民的孩子，但到了明年，我们应开始招募学生。”

“那我们标准如何，学费几何？”听到李泰开始招募学生，马周问道。

“八岁以上，十五岁以下，住校管三餐，一年收五百文的学费。”李泰思索一会儿道。

“五百文？”马周听到这个价格忍不住的皱起眉头。

“太贵？”李泰感觉自己还算相当了解这时代的物价，觉得自己的要价不算高啊。

因为自己的定位目标，不是没有任何田亩的佃户与流民，而是家里有点薄田的良家子。

这些家庭如果省吃俭用的话，那是一年完全能积攒下两吊钱的。

只要孩子选择在学校里面上课，那除了学到知识，自己还能包三餐，肯定划算的。

虽然自己期望从学校出来的学子，将来能做个农官，但哪怕没有成为农官，只要他们在学校中认真学了，至少对经营自己家里的薄田肯定会起到相应的作用。

等到他们毕业了，那都十五岁了，是真能成为家里的劳动力了。

李泰感觉，普通的百姓应该会接受的吧。

“不是贵，我是感觉太便宜了，五百文钱怕连每年伙食费都不够。”马周摇头道，

“哪怕我们用沙盘与羽毛笔替代了笔墨纸砚，并且也尽可能的想办法的下降教学成本。

即使如此，如果每个学生只收五百文，那其他产业每年都必须要补贴农业学府！”

“这就是要把各种产业发展起来的原因。”李泰道，“如果教育赚钱，那肯定把真正需要教育的人排挤出去。另外我们再建立一座孤儿院，男女都收。”

“孤儿院？”马周听到李泰的话语不由皱起眉头。

李泰说道：“这些学生大都是当地人，他们真毕业了，绝大多数肯定都愿意留在本地。

但我们所需求的不仅是让关东变得富庶，而是要让整个大唐都传播我们的农学知识。

所以我们需要让一部分的农科学子走出去。

当地人未必愿意离开，甚至就算是他们自己愿意，但是他们的父母呢！

但如果是我们一手培养出来的孤儿，我想应该会更容易把他们派遣到全国各地去吧！”

马周听到李泰的解释倒理解的点点头，说到底，这些人只是学员，不是官员。

等他们毕业，肯定会离开学府，有的回归家乡传播农学知识，有的靠这些知识增加财富。

但如果只在长安地区打转是没意义的，所以李泰已经在布局将来了。

马周也知道，孤儿院的孩子们成长，那至少是十年以后的事。