“我们无法再忍受洛哈特了，他简直是丧心病狂。我不想再在黑魔法防御术的课上有感情地朗读课文了，也不想再玩角色扮演了。”安吉丽娜说道，“我们需要一个可以练习的地方，也需要一个可以指导我们的人。”

自从洛哈特再也不带活物进入课堂以后，黑魔法防御术就沦为了书迷共享会。洛哈特会节选他作品中的某个小节让同学朗读，并询问大家他在这个小节为什么要这样做，从中有没有体会到什么。

好好的一个实践与理论相结合的课程，被洛哈特硬生生改成了英语阅读理解。

这还不算完，洛哈特还会找同学来扮演书中的角色，美其名曰：加固印象，增强理解。

在课堂上比较安分的学生都被分到了角色，有人甚至被分到了好多个角色，因为洛哈特叫不动那些刺头学生，比如艾达和双胞胎这种。

让学生朗读自己的作品，表演自己的作品，洛哈特就在一旁心满意足地看着这一切，治疗自己被艾达伤害了的小心心。

洛哈特的虚荣心是得到了极大的满足，但学生们可就不快乐了，他们不想和洛哈特待在一起，也不想表演那些傻乎乎的台词。

最主要的是洛哈特又不是莎士比亚，学生们也不是表演班的学员，他们是巫师，除了演技有所提升以外，大家在黑魔法防御术课上什么都学不到。

“真不知道邓布利多是怎么想的！”爱丽娅对邓布利多的决定有些不满，她继续说道，“既然我们在课上学不到什么东西，那我们就课下自主学习，我们已经四年级了，不能再浪费我们的学习时间了！”