对比起来，曲琴的日子简直是神仙日子！

两天后

曲琴觉得自己即使不算生龙活虎，也是精气神十足。

她还想留在部队，继续军训下去。

但林医生不同意，认为曲琴的病情不适合再继续留下来军训。

曲琴家里是军人出生，她觉得身体没问题，但林医生偏要她走，她就跟家里打电话了。

没多久，林医生和沈医生都被找去问话，有关曲琴是否可以留下军训的事。

如林芷筠所说，曲琴的身体，如果不参与拉练，不参剧烈运动，一般站军姿，列队，文艺表演等这些训练活动，压根没妨碍。

只是曲琴留下，肯定会给卫生队带来压力，林医生不愿意背这个压力，选择更容易解决的方法也能理解。

连教官也被找去问话，最后曲琴还是留了下来。

席瑶对曲琴硬是要留下来继续军训的行为十分不解，吃饱了撑的吗？

不扣学分，不留档案，不用军训，这还不好？

“旱的旱死，涝的涝死。”吴娟酸道。

林芷筠觉得曲琴留下来也好，军训是为了锻炼大学生坚毅的品质，也是一段特殊的回忆。

开始会觉得很难，很累，但时间长了，习惯了，就会觉得喜欢上军营的生活。

林芷筠这几天表现不比她们这些训练了好几天的人差，没有拖她们的后腿。

即使是席瑶吴娟，也对林芷筠无话可说。

今天不用站军姿，也不用队列操方阵检阅，今天学擒拿。

一个连的人围成一个圈，连教官站在中央。

“有谁上来做个表率？”连教官负手看向他们问道。

“我来！”一个高高壮壮的男同学先举手说道。

这个男同学身高大概有一米九。

而他们的连教官只有一米七出头的样子。

这样的对比……

让他们有些担心连教官要是输了的话，会不会太没面子了。

“过来！”连教官没在意对方的身高，直接让人过来。

两人对阵，连教官在身高上比这位男同学矮了一大截，但是光站姿气势上，连教官却就比这位男同学强不少。

两人打起来，男同学想用自己的身高体型优势直接抱住连教官的腰部，意图将连教官扛起来摔下去。

连教官避开他的双臂，折腕拿变夹肘拿，拧臂拿变反臂……

男同学的力气和体型在连教官面前不占什么优势，甚至让人觉得是不是因为身形太高了，所以才显得有些笨手笨脚？

男同学此时从连教官身后将他两个上臂连同上身一起抱住，连教官双臂迅速向前伸直抬起，迫使男同学双臂上移滑开，再向后出右肘猛击敌右肋，顺势抓住男同学右臂，上身前俯，臀部后撅，将男同学扛起摔出，然后左手反掰男同学右腕，右手抓住其肘部，扳直其右臂，令其不能动弹。

全场顿时一顿欢呼，都给连教官鼓起了掌！

连教官年纪不过二十六七岁，看到他们反映激烈，面上笑了一瞬，收敛后，才说道：“接下来，有哪个女同学愿意上来？”

刚刚那么大高个的男同学都被连教官打的没还手之力，她们这些女孩子上去，不是明摆着是去丢丑的吗？

一时半会，没人上去。

林芷筠见没人上去，就举手毛遂自荐了。

“真是爱出风头！”席瑶犹豫再三想举手的，但是她考虑好的时候，林芷筠已经先一步举手了。

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