把有限的时间全用来做重复的事情，不如培养孩子的逻辑思维能力和认知能力。

比如拼积木，需要有空间概念和平面图形概念。

而学音乐，是另一个方面，声音从来都是为了共鸣，语言建立在共鸣的基础上。

在吵杂的环境中，人会不舒服，即便是弹钢琴，给一组极不和谐的七和弦或九和弦，一般人保证难受。

人就是通过器官的感知来接触这个世界，孩子在小的时候，应该增强这种感知，让大脑得到更好的开发。

还有很多很多，这都是李郎平时随意说出来的。

永穆公主把这些事情讲给金城公主听，金城公主低头看自己的儿子。

婴儿车自动播放音乐，小宝宝睁眼睛看按照音乐节拍晃动的东西，小腿不时蹬动一下。

“圆圆，这些学问……”金城公主觉得有点冷，即便水泥地的上面空气被热得扭曲，像火苗晃动的上方。

“沧海一粟。”永穆公主也看着小宝宝。

“李易所会的呢？”金城公主有一点点伤感，自己懂得太少。

“沧海一粟。”永穆公主回以同样的四个字：“李郎说他其实很无知，他连自己医生的本职都没有做好。

他还说，在任何一个方面他都很差，他会努力培养出在各个专业领域方面超越他的人。