看着孩子这样，叶离微微一笑说：“蝴蝶――你们知不知道我国古代关于蝴蝶的故事？”

“不知道诶……”

“蝴蝶都有什么故事啊？”

“啊！我想起来了，有个庄周梦蝶！”有个孩子大声地叫了起来。

叶离微微一笑，说：“庄周梦蝶是不错，可是还有一个民间爱情故事你们想到了吗？”

“我知道！”有个孩子踊跃地举起手来，然后说：“梁山伯和祝英台的故事！”

“对。”叶离赞许地说：“我给大家讲这个故事好不好？”

“好！”虽然大部分孩子都想起了这个故事，不过他们还是很乐意地听着。

“晋代时，梁山伯和祝英台同窗三年，同窗三年，感情深厚，但始终不知祝英台是女儿身。后来祝英台中断学业返回家乡。梁山伯当县令后向祝家提亲，却发现祝英台已许配给马文才。”

“之后梁山伯过度郁闷而过世。祝英台出嫁时，经过梁山伯的坟墓，突然狂风大起，阻碍迎亲队伍的前进，祝英台下花轿到梁山伯的墓前祭拜，却撞死在墓前……”

叶离轻轻地说：“坟墓塌陷开后，坟中冒出一对彩蝶，双双飞离了尘世……”

听到这里，孩子们都痴了。

然后叶离说：“我给大家弹一首梁祝的曲子怎么样？”

“好！”顿时，这些孤儿院的孩子们都兴致勃勃地期待了起来，而刚才那被叶离制止的孩子，也完全把刚才的不愉快忘到爪哇岛去了。

此刻，远处的约翰正接道了一个电话，面色惨白，对着电话说：“是的，老师，我还没有确定演奏会的曲目。”

“这次演奏，绝对不能出任何问题，你明白吗？”对面传来低沉的声音。

“是的。”约翰沮丧不已。

“创作曲子不是那么容易的事情，更何况这么短的时间里，你创作不出好的曲子来，不要强迫自己，就选择以前你弹的那些不错的曲子就行了。你不要追求震撼，不要追求创新，明天，记得一定要把名单报给我。”

约翰艰难地点了点头，说：“好的，老师。”

他知道，这是老师的命令，若是他还没有选出好的曲目，甚至这次演奏会，就有可能要推迟或者换人了。

挂断电话，他的脸上更加苦涩。

一直追寻着音乐的方向的他，每次都想有新的突破，他不想一次次重复自己已经知道的技巧，他觉得每次他都应该挑战极限。

只有这样，他才认为自己走出自己的方向，自己时刻在进步，而不是被其他人追上。

为了此，他已经殚精竭虑了两个多月，可是他依旧没有创作出好的音乐来，

“就那样吧……最后一首是……”约翰艰难地选择着，在脑海里不断闪现着，最后终于轻轻地自言自语：“莫扎特的土耳其进行曲？”

这是他演绎得炉火纯青的一首曲子，也是过去他得到赞美最多的曲子。

然而，此刻这么一个选择，却让他感觉到全身虚脱一般，如此地无力。

他知道已经没什么人能帮上自己的忙了。

然后他拖着沉重的脚步，向房间里走去。

既然决定了这些曲目和最后的主题曲，明天开始他就要全力以赴地去进行训练，再也不能到这个孤儿院来了。

“能在这里的三天时间，很轻松，也很幸福。”约翰这样想着。

就在这时，他忽然听到了一个音乐，从远处的广场上响起。

那个方向，正是叶离教孤儿院孩子的位置。

在失望、难受中，约翰听到了叶离的音乐响起，不过他马上摇了摇头：“没用的……叶离那种淡然的态度，绝对弹不出感情至深的音乐来，也绝对给他起不了灵感的。”

但不知为什么，他鬼使神差地向叶离的方向走了几步。

而这时，他忽然听到了这个方向，那音乐里带着一种优美之极的气息。

“这是？”

约翰完全呆住了。(未完待续……)

ps：又是万字更新，努力写最好的情节，希望大家喜欢。!--over--