“宋老师，不好意思，这些是我刚收上来的暑假作业，我今晚上花时间抽查一部分等明天就给同学们发下去。”

李秀芳看到宋明弄到堆在地上的暑假作业，遂不好意思开口主动解释道。

李秀芳的话让宋明瞬间回神，可他却没有把刚才捡起来的暑假作业放回去，而是开口道：“李老师，这个……苏茶的暑假作业借我看一下，回头还给你行吗？”

“哎？”李秀芳愣了一下，抬头见宋明不像是开玩笑，连忙开口回道：“没问题，你拿去看吧。”

不过，看着宋明一脸严肃，李秀芳心里有些忐忑，试探性开口问：“宋老师，是有什么问题吗？”

“没事儿，就是这本数学暑假作业正好看到有道题觉得这位同学的答题方式挺有意思，所以想借来看看罢了，不用担心。”

“哦，那就好。”

“行，那这本作业我拿走了。”

“好的。”

宋明这一举动让办公室其他老师好奇了起来，纷纷朝着宋明办公桌那边看过去。

只见宋明正坐在他办公位置那儿翻看刚才捡到的那本作业。

宋明倒是没察觉到办公室其他老师看过来的视线，此刻宋明注意力全被这本神奇的暑假作业给吸引了。

为什么说这是一本神奇的暑假作业，这是因为宋明他粗略看了几页，其中便有两三道数学题的解题方式和一般教学上教的方式不一样。

甚至宋明发现，后边儿甚至有道题的解题方式还超纲了。

当然了，超纲并不代表这题错了。

恰恰相反，这题还是做对了，可是却用了高三所学习的一种解题思路来解了这道题。

这就很有意思了。

宋明一看就是一个多小时，等到他看完，办公室其他老师都已经下班了。

看着空荡荡的办公室，宋明微微勾唇，眸中隐隐浮现一抹笑意。

将手中的这本暑假作业合上，他的眸光落在封面上那个名字上。

苏茶两个字映入眼帘，字儿写得也好看。

奇怪了，学校有这么有意思的学生吗？