罗娜小瞪他一眼以示警告，吴泽说：“你再这么看我？再这么看我就不让段宇成上场了。”

罗娜花了三秒反应过来，“你肯让他去？”

吴泽笑道：“你发话，我不让也得让了。”

罗娜刚要感谢，吴泽又说：“不过我先说好，我是不觉得这对他有什么帮助。运动员如果要靠教练这么施舍着去找自信，绝对走不远。”

罗娜说：“这不是施舍，我们在一起找解决问题的方法。”

吴泽说：“要我说你也别忙活了，下这么多功夫差不多也够了，劝他回去念书吧。这样你俩都省心。”

罗娜移开的视线里透露着不赞同。

吴泽说：“你要真喜欢跳高，这不是来了个新队员吗？”

罗娜笑了，问：“在你看来我是喜欢跳高？”

“难道不是？带这个新队员你会轻松很多。”他淡淡看她一眼，“别给自己找麻烦，多跟我学学。”

罗娜瞥他，说：“学什么？养生流训练**？”

吴泽笑道：“效果显著，谁用谁知道。”

有时吴泽的笑容偶尔会给罗娜一种说不出的感受。

说好听点，就是泰山崩于前而面不改色。不好听的，就是永远都是事不关己毫不在意。他的教学风格也是如此，坚持主张“师父领进门，修行在个人”。他只把自己的事情做完，期待着好成绩，对弟子的生活并不关心。

算起来，他劝走过很多在他看来不适合走职业路线的运动员。

不是说这样一定不好，但从罗娜的角度看，这样稍显无情。

她一直记着当初她决定要做教练时，父亲跟她说的话——

“能走上职业道路的运动员，先天条件都不会太差，但很多人运气不好，没碰到肯花心思打磨自己的人。如果当教练的能多一点耐心，多动动脑子，别那么轻易下结论，很多人的职业生涯其实可以更辉煌。”

“运动员不容易，一生最宝贵的年华都交给了你，流血流汗，最后却可能一无所成。一个合格的教练员，就算教学水平有限，但最起码要跟运动员同甘共苦，像父子、像兄弟、甚至是夫妻。你们一起承受压力，他百分百相信你，只有这样，你们才有机会创造奇迹。”

她谨记父亲的话，但她不会跟吴泽辩驳，她知道每个人的想法是不同的。

她全力尝试，把本就不多的路都试着走一遍，就算走不通，对自己对队员也都有个交代。

“谢谢你给他机会。”罗娜说，“走吧，先去买手机吧。”