但郗禾经常能从她选的老师嘴里听到类似于俄、德系的口音。

“……作业差不多就是这些，写完了可以发我邮箱。”尼古拉老师指节扣了扣电子屏，“有什么问题吗？”

下面没有声响。

尼古拉老师习以为常地点了点头，顿了顿，像是想起什么，目光扫视一圈，找到了角落里头发凌乱的少女：“郗，上次你作业的最后一题有点问题，看看我发你的文献再写一遍。”

“好。”郗禾放下手里未完成的习题，拿着笔的手有些发酸，在PAD已经列了十几条的备忘录里又加了一条订错。

尼古拉老师点头，将手里的书一合放到包里，眼神往门外瞟了瞟，像是在等下课铃。

比学生还像坐牢。

没等一分钟，下课的钢琴声响起。

尼古拉老师率先一步离开，其他学生也纷纷站起开始收拾东西，有的准备去找赶下一节课，没课的也有别的安排。

“你上课前怎么那么晚回来？”坐在郗禾前面的女同学突然转过身，直视着郗禾，“你在五楼做了什么？”

五楼？

准备离去的学生们动作一下子放慢下来，神色仿佛不在意，目光一对，却都不自觉地竖起耳朵。

拉斐尔教学楼、也就是本座楼的五楼只有一个用途，就是大名鼎鼎的P4的专属休息室。

郗禾塞教科书的动作一停，面无表情地看着率先发难的女生：“谭蓉蓉，不是你不讲道理的把去五楼送印材的事丢给我的吗？”

谭蓉蓉，和郗禾同为考入圣德的特招生，上次考试排名第九。

在同课的同学没走的时候突然开口针对，郗禾还能看不出她想干什么？

窗外也有其他学生优雅又“不经意”地往里面瞟，生怕错过什么新鲜八卦。

“我只是觉得送印材也就抬手的事，哪里知道你去了十来分钟才紧赶慢赶地回来。”谭蓉蓉用埋怨的口气，抬着下巴故作清高，意有所指地说，“随便你了啦，反正也不关我的事，吊车尾。”

郗禾是全年级第十，在以纯数字成绩论成败的特招生里确实垫底，也就是特招生的“守门人”。

谭蓉蓉目的达到，勾了勾嘴角，在若有若无的视线中大大方方地朝外走。

之前郗禾在特招生的群里还怼她欺软怕硬。

可在学校里，学生本来不就是要以成绩论输赢吗？谭蓉蓉可不觉得自己做得不对。

“是吗？”