见他还是为难，罗锋叹了口气，掏出一本《初中数学》一本《高中数学》，道：“看来你得先从这两本书学起，才能跟得上进度啊……”

先塞给书中仙一大摞子教材，罗锋这才掏出三篇佩雷尔曼解决庞加莱猜想的论文，道：“这三篇论文便是刚才问题的答案，但你想要读懂这三篇论文，刚才给你的数术书就要先学透。”

递出了论文，罗锋语气诚恳地道：“老施主，你看我们是接着较艺呢，还是你且去读书，学个几年确定了这道题你确实输了，再回来继续？为了节省时间，贫僧可以给你开一门数术课，教你学那几本书。”

书中仙老脸都快红透了，觉得那僧人就是在赤果果地讽刺他，说他数术水平太差，不好好学上几年，甚至连答案都听不懂。

最可气的是，事实还真是如此，书中仙当然看不懂论文，就连罗锋给他的初中教材，他读起来都有点吃力。

按说书中仙也算熟读《周髀算经》《九章算术》等等术数书籍，以古代算经十书的数学水平来说，他达到了能解一次方程组、开平方、开立方、一般二次方程的程度，这个水平，现代上过奥数班的小学生基本就能完爆。

让他从初中、高中数学教材学起，他才勉强跟得上进度，至于说大学才要学的《微积分》和《高等代数》，若是没点初高中基础，就以他小学奥数班毕业的水平，还真没法学。

“这一题是老夫输了！”

书中仙也算坦荡君子，没有胡搅蛮缠，恨声道：“接下来换老夫来问，你来答！我且问你，‘今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？’”

书中仙问的是《孙子算经》中记载的“盈不足”问题，也就是现代小学数学中经常出现的“鸡兔同笼”问题。

罗锋几乎是秒答，没等他题目说完就念出答案，一脸鄙夷道：“你出这破题未免太过简单，毫无挑战性，难道就没有难一点的？要不这题不算，你再出几道。”