第14章 灵智学(一)(1 / 4)

作品:《东京:拿催眠不当超能力是吧?

进入合班教室,高田旭三人径直走到教室的前排,找到一个最适合听课的位置坐下。

这里位于旧校舍,说实话A班很多人还挺希望课在新校舍上。这样能一起穿过路障去看看,毕竟有不少建筑新建,现在似乎还在陆续装修。

今天的课程心理学没有任何教材。高田旭姑且从某家混到脸熟的书店,拿了本参考用的旧书。立园他们就等着课上发临时教材了。

另外还有件事,高田旭听立园阳太说自己上午在A班转述神宫琴叶的话,已经传遍了整个年级,甚至整个学校。

而且阴差阳错的,当时还有人摄像,基本把他那段惟妙惟肖的模仿都记录了下来。这段录像也流传开。

到此时,因为黑之书的开书,思维能力得到进一步增强,有些得意忘形的高田旭才觉得事情有些不太妙。

不过想到自己和神宫琴叶也不会再怎么接触。心态就整理好了,权当无事发生。

所以当他看到神宫琴叶款步走进教室,在一阵瞩目之中还瞟了他一眼,似乎脸还有些抽动时,坚持装作没看到。

和我没有关系,和我没有关系。

不过很快,神宫琴叶的登场因为另一件事被转移了注意力。

那就是特进班的集体进场。

神宫琴叶可能真如传闻般,表面和善内里对他人疏远。她是特进班第一个来的学生,独自一人。

又过了十多分钟特进班的其他学生才到,而且他们几乎是同一时间段陆续走进教室的。

“怎,怎么回事?”丸山小胖把下巴放到交叠的手背上,看着陆续走进教室的特进班学生有些愣神。

“他们怎么给人一种,该怎么说呢?很特别的感觉?”

他说得含糊,但高田旭和立园阳太却都get到了。