“跟他们聊了什么，玩了什么？”

“也没怎么玩，聊天聊了几句他们就开始说在村里工作的事儿，我也说不上话。”男生挠挠头。

“那你为什么跟他们说不上话了呢？”

“这……大家经历不同了吧，就感觉说不到一块，我说点什么，他们根本不明白什么意思。他们说的，我也不懂。”男生回答道。

“那我问你，如今你上了大学，毕了业国家会分配给你工作，你打算做什么？”

“我是学设计工作的，当然是想在相关岗位上给祖国增砖添瓦！”

“不回农村吗？”

“农村当然好，可是我所学的东西，在农村确实也用不上了。”

“好！我们给这位同学一点掌声！”刘培文叫道。

教室里顿时鼓起掌来。

鼓掌过后，刘培文才转头拿过桌子上的收获，指出一段，示意男生读给大家听。

“他考虑的是写文章，巧珍还是只能说些农村里婆婆妈妈的事。上次她来看他，他已经明显地感到了苦恼……”

男生念着念着就不念了，教室里也静的可怕。

他们忽然觉得自己都成了“高加林。”

“我……这！”男生涨红了脸，似乎想辩解自己并不是见异思迁的人。

刘培文笑了笑，把杂志要了回来。

“其实从刚才这位同学的例子，我们很容易看得出，高加林所面临的困境，并不是他一个人的困境，而是一代人的困境！

“特别是我们这一代人，从农村走向城市，个体的命运在城市与乡村之间交叉转折下所遇到的困境。