“见过夫子！”

赵兴三人连忙起身行礼。

古人讲究天地君亲师，即便赵兴是皇子，海文优作为老师，他也得行礼。

不过海文优等赵兴行完礼，又给他回了一礼。

海文优简单的叮嘱了几句，就开始正式上课了。

赵兴原本以为古代没有拼音，识字完全靠记忆硬记。

等正式开始学的时候，才发现古人智慧真不容小视。

顾廷烨和齐衡都已经开始蒙学了，齐衡虽然蒙学不久，却也认识一些字了。

不过教导的主要目标是赵兴，自然以他为主。

顾廷烨和齐衡，只能教什么听什么了。

海文优教导赵兴识字的方法是直音法。

所谓的直音法，就是从所有字音中，各挑选一个最简单的字教会，然后以那个字为注音，教导别的字。

简单来说，yi读音就用衣字表示，只要是yi音的字，全用衣来注音教导。之所以不用一，是因为宋代是繁体字，一还是壹，笔划太多。

当然了，这个方式也有一些弊端，首先都只有一个音，后面还要区分，其次一些生僻字没有同音的字，就没法用了。

不过这样确实能够认识大多数通用汉字。

一堂课教导几个字，然后再简单解释一下每个字的意思，第二堂课则是让赵兴练习书写。

下午也是一样，认字书写。

从这日开始，赵兴每日都是如此。

早上跟顾偃开学武半个时辰，然后来资善堂这边上课，十天才休一日。

而官家那边也开始为赵兴补充陪读团，陆陆续续学堂这边又来了十几人。

短短三个月时间，学堂算上他本人，已经有十八个学生了。

这些人都是汴京勋爵子弟，和文官中位高权重或声望很高的官员子嗣。