等到吴杰念完以后，一个女老师才开口说道：“没想到两个阶段学生进步最大的竟然是英语，看来李校长的疯狂英语真的有用。”

另外一个男老师则是点了点头附和道：“我打算回去就跟我们班的英语老师说说，让他来找李校长取取经，这要是我们班的那些学生，英语平均成绩能够提升个十几分，那我们班就可以跟重点班的学生比一比了。”

“是呀，我们班上学期，英语平均分三十八分，我都不知道他们是怎么学的，二十六个字母都认不全，真让人头疼。

等回去，我肯定让英语老师来学习学习。

也不求平均分能考七八十，最起码也要考个五六十吧！”

另外一个男老师也是班主任，再听到前面一个老师提到英语成绩，立马开口附和着。他们都是饱受英语的折磨。

之前，他们对于英语不太懂，所以一直觉得英语学不好，都是学生的问题。

然而现在，在看到李东的成绩以后，才发现，这根本就不是学生的问题，而是老师的教学方式有问题。

两个阶段的学生呀，初中和高中，进步最大的学科就是英语。

要是刚开始跟大家说这事，估计没人会相信。现在事实就摆在面前，不信也不行呀！

补习班的成果十分明显，进步也都是肉眼可见的。

李东在得知这个消息以后，直接当着所有老师的面宣布：“所有老师，每人二百块钱奖金，其中进步最大三科的老师，一人多发二百。”

这一下，所有老师都高兴地鼓起掌来。

一个月的时间，他们基本上每个人都赚到了将近一千块钱，这可是两三个月的工资呀。

有些老师甚至心里都在想着，是不是可以辞职跟着李东干，毕竟相比于学校，李东给的实在是太多了，以至于他们都有种想要放弃铁饭碗的冲动。