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第62章 教育的普及(2 / 3)

作品:《手机里的大明朝

传统的文人,恨不得文字只有他们自己能用,鄙视用句读的那些人,觉得他们的水平底下。

还有的文人,为了显得自己有水平,那是文词华丽,只是说一件事情,他能水个上万字才可能进入正题!

朱元璋就遇到过这种事情,那是在洪武八年十二月,刑部侍郎茹太素写了一份长达一万七千多字的奏章。朱元璋让中书郎王敏念给他听,但当读到六千三百字时,他还未听到实质性的内容,便打了茹太素一顿板子。当念到一万六千五百字时,茹太素终于提出了五条建议,被朱元璋认可了四条。

经历过这事之后,朱元璋制定了行政文书规范,要求“颁示中外,使言者陈得失,无繁文”,这也使得明朝的奏章逐渐变得更为简洁明了。

因此,朱海军所说这些措施,最是合朱元璋心意了。

此时,听到这话,朱海军也还是为难了下,然后才回答道:“标点符号这个,我可以直接给,没问题,但是汉字简化,注音规则,汉语字典这个,量非常多,难以这么给的,估计也要等到可以向明朝传送东西之后。”

朱元璋听了,依旧没有不满的表情,带着和蔼的笑容说道:“也成,就给这个标点符号也是好的。”

听到这话,朱海军看到这次的视频时间差不多了,便对朱元璋说道:“这次的时间马上要到了,那我整理下标点符号的规则和水泥玻璃的做法,等下次可以视频的时候再给吧?”

朱元璋听了,露出一丝感激之色道:“那就有劳贤侄了!”

他说完之后,就听到朱标说道:“父皇,朱海军说不客气,然后这次对话结束了。”

听到这话,朱元璋脸上的笑容,还有那感激之色便没有了,他的表情变得肃穆起来,看着朱标,认真地说道:“爹之前和你说过,以后到底发生什么事情,我们是没法核实的。一些事情可以听,但是有些事情没必要听,既然听到了,也不要往心里去……”

朱标一听便知道,他父皇是指他四弟的事情,于是,他便开口想说话,结果还没说出口呢,就听到朱元璋已经又说道:“就如同爹和海军所说,历史已经改变,就算真有老四的事情,也不要去计较,不要往心里去!要不然的话,在意这个事情,问个是非黑白?不但浪费了和海军对话的时间,而且也无助于当下,懂么?”