第13章 模仿状态,天才培养计划(3 / 4)

作品:《从婴儿开始的进化日常

《华国教育部——超新星培养方案》。

《联合国预备超凡序列》。

……

很早之前,夫妻俩就知道自家孩子天赋超群,但一直没有仔细的规划未来。

宋启一个月大时,视力发育完全,能爬行,能站立……但这些只能说明身体天赋过人。

豆豆的身体天赋也不差,可如今写个作业都愁眉苦脸,动不动就被老师罚站——所以夫妻俩还算淡定,只希望儿子不要成为第二个豆豆。

但两个月后,宋启已经能开口说话,学语言的速度也快到惊人,这就大不一样了。

体魄智力双优,就是毫无疑问的天才,可以上新闻的那种。

自那时起,宋清时便抽空搜集一些官方的培养计划,但并不着急。

毕竟,孩子连路都走不稳,说话也是一个词一个词往外蹦。

可以继续观察。

结果,仅仅过了三个月,情况又变了。

宋启能跑能跳,甚至开始自学散打,语言、思维能力比豆豆只高不低。

若非个子还没长高,说是小学生都有人信。

这离谱的成长速度,已经超出了夫妻俩的想象范围……

如今,该怎么规划孩子的未来呢?

橘黄色的台灯光芒下,宋清时将网页翻了一遍又一遍,迟迟没有拿定主意。

这些官方最顶级的天才培养计划,所列出的天才标准,要求都极高,高到宋清时总觉得这是在选拔超人。

自己的儿子,现在还真不一定符合条件。

年龄一项也不好说,要求都是“建议2岁及以上”。

6个月大,可能连报名都报不了。

此外,做父亲的也有私心——孩子才半岁,过早离开父母,接受官方培养,等几年之后,还会记得父母吗?

宋清时自然希望儿子一直待在身边。