人才的话又分为老师和学生，想要重新将化学系搞起来，首先要有一批专业素质过硬的老师，同时也要有一批素质较高的学生，缺一不可。

老师的话，他们决定向京城方面求援，请上面调给他们一些具有相当水平的老师，到塞北大学任教。

学生的话，他们也给主管大学生推荐的部门打了报告，让他们在推荐化学系的学生的时候，单独对他们的化学水平进行测试。

水平太低的，就转到其他专业。

总而言之，化学系的学生一定要优中选优。

至于教材的话，他们也不打算采用原来的教材。

原因也简单，简化前的教材确实太过于深奥，简化后的教材又实在是简单。

所以，他们决定重新编写一部更加简洁有效的，且符合塞北大学学生水平的教材。

于是乎，杨云昭托人从国外的牛津、剑桥等大学弄回来几十本教材，然后希望综合这些教材的优点，重新编写塞北大学的教材。

然而问题来了，当他们费了九牛二虎之力，将这些教材从国外弄了回来，但没想到的是，想把它们翻译成中文却遇到了麻烦。

一方面是因为现在全国各个单位都缺翻译人才，有时候一个好的翻译师要同时为十几个单位翻译东西，任务都排到了好几年后。

另一方面是因为化学毕竟是相当专业的学科，一般的翻译师即便是英文水平再好，有些专业名词以及解释却依旧翻译不出来。