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第六十四章 为人师者(3 / 5)

作品:《从西游石灵开始

现在学堂还没有建好,村里的人虽然都有望子成龙、望女成凤的想法,但这也太破漏了,还是等学堂真正的建好再说。

而这十个孩童,则是昨天村长以及村长带着联系几户人家的孩子,算是做一个表率。

孙悟空的任务就是教导这十个孩童。

虽然人少了点,但也好管理。

不过在学习的时候,其他人也随时可以过来旁听。

村子里的人都相互认识,相互传递消息之下,几乎整个村子里的人都知道了,只是来的人不多,毕竟大多数人在地里有活。

不过,来的人发现,孙悟空教导的东西有所不同······

“今天,我就先教你们数学,这东西很有用。等你们以后长大,无论是采药卖钱、还是打猎去集市贩卖,又或者想要做生意,都用得到。”孙悟空以他们能够理解的方式诉说着数学的简单用处,以这个时代的孩子早熟来看,就算他话里有几个新词,应该也是可以理解的。

“接下来,我们从数字开始。”

随后,孙悟空用树枝在地上写出0~9十个阿拉伯数字,然后以现代汉字在阿拉伯数字地下写下零~九这十个数字,然后用小篆写了这十个数字。

小篆,这是时代的文字,孙悟空自然也会,但小篆的笔画太多,不利于普及,远不如现代汉子和阿拉伯数字。

比如鲁树人的拿来主义。