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第二二三章 再讲《西游记》(2 / 4)

作品:《文坛崛起

“你们猜,今天这场公开课pk,谁会赢?“一位老师玩笑说道。

“我对严教授比较有信心,他讲课十几年了,讲课功底扎实,上课又风趣,许多学生听说都喜欢他上的课。”

“我也认为是严教授,我听了他的课,有风趣又让人印象深刻,几乎每年校里评优秀教师都有他的份,还都是上他课的学生给他评的。”

“我也是这么觉得。”

一些老师议论表示看好严崇光,也不知道是真看好,还是因为什么原因,反正几乎没人说认为叶晨会赢。

“几位老师说的太早了,小叶老师上课方式也有风格,而且内容挺有创意,说不定会给人惊喜之处。“一位外语文学专业的老师看似漫不经心地说道。

“孙老师对看来小叶老师抱有几分期望啊。小叶老师上次那堂课不错,主要是选题点子好,不过一堂课可看不出来什么东西,大家也不知道小叶老师的具体水平怎么样,所以我想大家对严老师信心更大一点吧。”有老师看似中肯评价道。

“呵呵,我看你们都别说了,就不能对小叶老师有点信心,毕竟是宁院长亲自推荐的,人家坐在我旁边呢!“宁院长旁边坐着的一位老教授开玩笑话跟几位打趣说道,闪过一丝颇有意味的眼神。

“嘿嘿,不说了不说了,可不能让院长觉得我们欺负新老师,哈哈”

“你看看,你们说的宁院长都不想说话了.....“

一些老师笑着说道,看似无伤大雅地打趣,不过谁也不知道说话的时候心里有其他的心思在里面。

宁院长听着这些院里的老师拿起他打趣来,不露痕迹地微皱了下眉,说道:“公开课快开始了。”

这时,主持人已经宣布了下一轮的pk,“下面有请文学院严崇光严老师上台,主讲《世界文学》课程。掌声欢迎。“

迎着台下学生听课听得已经疲倦,热情不高的掌声,严崇光满脸微笑地上了台,然后站在主讲台上。打开ppt,用一句话开始了讲课。

“我知道在座的大家听了一天课,应该听得有点不耐烦了。这点我可是感同身受,因为我读大学的时候也有这种遭遇,被辅导员逼着在周末这种出去玩的时候来听课。让谁谁也不乐意,大家说是不是!“严崇光上来,笑着说道,以此来活跃那些听课听得乏累的学生。

下面的学生一听这么说,也纷纷异口同声说是,笑着起哄,然后响起了杂乱的吐槽声。

“对啊,谁乐意啊,一听一天,屁股都坐疼了!”

“都是万恶的辅导员逼着我们来的。”

“.....”

严崇光见气氛调动了一些。目的达到了,压了压手示意安静,然后笑着说道:“既然大家都已经听得不乐意了,现在我就给大家解解乏,讲一个有趣的课题,说一说中国与外国的语言文化差异以及其引起的一些有趣故事,怎么样?“

“好!“下面的学生鼓起了掌声,很给面子。

“说道中外的语言文化差异,我给大家先讲一个关于’方便‘这个词语的幽默故事!“

“话说,有一个外国人跟他一个中国朋友一起去参加一个饭局。饭局刚刚开始,请客的人突然内急,于是对这位外国人抱歉的说:“对不起,我得去“方便“一下”。这位外国人中文不太好。就问他的朋友“方便”是什么意思,他的朋友告诉他“方便”就是上厕所的意思。请客的人回来后大家一番吃喝,酒足饭饱后,请客的人客气的对这位外国人说道:“不好意思,粗茶淡饭,招待不周。改天你“方便“的时候,我再好好请你吃一顿大餐”。这位外国人当时就急了,说道:“对不起,我们在“方便“的时候,从来就不吃饭”。

严崇光笑着,还带点时肢体动作将这则幽默故事说完,下面的学生顿时出噗嗤的笑声,这笑话虽然有点老,不过却也应景抓住了学生们的笑点。

在这段文化差异引起的笑话开头,严崇光便开始了讲课,一遍讲述中外文化差异的根源,里面时不时举个幽默例子作为例子,引得台下的观众席时不时爆出一阵笑声,现场气氛活跃。

语言是最有魅力的东西,也是大家都能普及得到的知识,更容易接收理解,所以学生们相比于其他院系课程的高谈大论,即使讲的多么生动,都有不懂的地方,由此,在严崇光讲这种幽默语言文化的课程中,很多学生买账,气氛也变得活跃了起来,比白天的都要好上不少。