年轻的教师看了看课堂了纷纷好奇的学生们，对腾蛇道：“进来找个空位置坐下听吧，等下课了我再和你谈。”

就这样，腾蛇第一次坐进了大学的课堂里。

之后，腾蛇才知道这位年轻的教师姓赵。赵老师在亲自看到腾蛇上机的时候兴奋异常。他找了许多程序方面的测试题，腾蛇总是攻破得又快又准。

一个月后，赵老师开始向上级反映，学校不答应，他又开始去教育局，目的就是为腾蛇办理学籍，并且给他一次特招考试的机会。

在他眼里，腾蛇是信息技术界难得一遇的天才，是流落在杂草丛里的珠宝，必须被珍视起来。

可是让教育局为一个连学籍都没有的男孩制作学籍，并且为他开展一次大学级别的特招考试，

又岂是一件容易的事。

赵老师多方奔走了一个月，在这一个月里，又加紧督促张腾补习基础文化课，教育局依然决定不能开这个先例。

不得已，赵老师想到一个主意。他为张腾报名参加各种电子信息技术的竞赛，市里的省里的，乃至国家的。

不停让他已个人的名义获得各种奖项，当半年后，赵老师抱着一堆奖牌和证书再到教育局的时候，他们终于答应了这个特招的名额。

张腾欣喜若狂。

那一夜，年轻的赵老师带着张腾在路边的烧烤摊上喝到烂醉。

“真是没想到啊，教育局那帮老家伙竟然真的松了口，哈哈哈，这样你就有学籍了，毕业之后也有了学历，我走之后也就放心了。”

张腾瞬间楞在当场：“什么意思？赵老师你要去哪里？”

赵斌端着啤酒杯摆了摆手：“我可能没跟你说过吧？我这一年其实在考研，在这说大学代课也就是只干这一年而已，没想到让我认识了你。”

张腾无言。

赵斌亲切得为张腾夹了一片烤肉：“你啊，是个真天才，可惜身边没有个好的引导。”

张腾：“赵老师，你就是我的引导。”

赵斌大口地咽下一口啤酒：“我不算……我不算……好的引导啊，不仅仅会交给你知识、技术，还会教给你处事的方法，做人的道理。帮你找到人生的理想和追求，让你永远不会觉得孤单。”

接下来的话，张腾就听得不太懂了。

老师有些醉了，谈理想，谈风骨，谈文人气概，又谈信息科技的前景和未来。

张腾只知道自己只是从小就喜欢钻研电脑，寻找玩电脑的规律，哪里想过这些技术在社会上的应用。

听着老师红光满面得讲起未来的社会，讲起可能出现的科技，讲起自己在未来有可能做到的事……张腾也觉得晕晕乎乎得有些缥缈起来。

然后，暑假刚刚结束，张腾就参加了特招的考试。接着就是等通知。