又有一些大臣站出来支持韩艺，其中有些是真的有才之士，还有些就跟许敬宗一样，垃圾就应该放到垃圾桶里面去，这是正确的。你们寒门不是推崇贤者六学么，你们寒门就都去弄制科吧，咱们士族走进士科，皆大欢喜。

李治不懂这贤者六学，听着也好像有些道理，尤其是农学，这值得去展的，毕竟大唐是小农经济，农耕也是国家头等大事，点点头道：“此事朕准奏了。但是关于这六学如何考，考什么，这个你还得上一份详细的奏章来。”

“微臣遵命！”

韩艺暗想，你们这些家伙，忘记是我干什么的么，我可是一个老千，比商人还要狡猾的老千，老千生产的商品，哪怕是一坨屎，也是能够卖出去的，哥们既然生产了这玩意，就必须将它卖出去。又笑眯眯道：“陛下，关于科考，微臣还有一个非常重要的建议。”

还有！

李治虽然有些不耐烦了，但他得忍，毕竟他要从谏如流，道：“说吧。”

韩艺道：“一旦大兴科举，可以预见的是，这将会成为我大唐子民的头等大事，甚至可能展为一考定终身，这对于百姓而言意味着一生，但仅凭科考的成绩而言，未免有些武断了。因此微臣建议，应该将考生平时的行为、品行作为重要的参考。朝廷要得不是那些贪念权势的人才，而是那些有抱负，有理想，是真的想未国家和百姓作出贡献的人才。”

李治本来是不耐烦，但这一听，有点意思，道：“你详细道来。”

“是。”

韩艺道：“微臣以前在扬州的时候，曾听闻扬州有一个考生，总想着当官，因此他拼命的读书，而他年迈的父母就拼了命的耕地、织布，养着他，供着他，因而积累了一身的病痛，然而，在家里的时候，他父母若声音稍大一点，影响到他看书了，都会招收到他的责骂。但是此人饱读诗书，你要与他论孝道，他能跟你说上一天一夜，绝不重复一句话。我朝科考中也有考《孝经》的内容，你要他考这个，他绝对没有问题，但陛下认为他这么是孝顺还是不孝顺？”

李治皱眉道：“此人当然是不孝之子。”他是很注重孝顺的，很不开心。

韩艺道：“科举的弊端就在这里，虽然我们考得都是道德、孝道，但这并不能代表什么，有些人读这些书，只是为了应付高考而已，但并不会这么做，所以微臣认为一个人平时的表现，是最能够体现这人的品行和道德的，圣人说得那些，不是体现在纸上的，而是体现在生活当中，因此微臣建议将这一部分考核的内容，放到生活中去评估。一人可以隐瞒一时，但是他隐瞒不了二十年的过去。”