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第一千四百六十一章 出乎预料的选择(3 / 3)

作品:《我有一个小世界

由于他是帮助皇帝责骂李乐,皇帝当然不好怪罪。

其实此人是李乐的学生。在这关键时刻,他“曲”意逢迎,巧妙地救下了自己的老师。如果他不顾情势。犯颜“直”谏,非但救不了老师,自己怕也难脱连累。

这个方法的使用真是巧妙至极。李--乐不懂得人际之间“润滑当先”的道理,离自己的学生还差了一大截。

要知道我国传统文化。是很讲究绕圈子的。

著名幽默大师林xx总结中国人(尤其是读书人)求人办事。像写八股文一样。

第一段:

中国人办事很少像洋鬼子“此来为某事”那样直截了当开题,因为这样不风雅。如果是生客就更显得冒昧了。中国人的相会讲究话里做文章,有着八股般起承转合的优美。

不仅有风格,而且有结构,大概可分为四段:第一段是谈寒暄、评气候。诸如“尊姓”,“大名”,“久仰”,“夙违”及“今日天气哈哈”皆属于此类。

林--语--堂称之为气象学的内容。其要在起“来则安之位安而后情定”的作用,即联络感情。这些内容在人们的生命空间中确实也有很大的共同性。不致于遭到抗拒。

第二段:

第二段是叙往事、追旧谊。

这就更深一层了,要从大众皆有的生命空间过渡到彼此较为特殊的那一块,是深入的过程。林语堂戏称之为“史学”。

“也许有你的令侄与某君同学,也许你住过南小街,而他住过无量大人胡同,由是感情便融洽了。如果,大家都是北大中人,认识志摩、适之,甚至辜鸿铭,林琴南……那便更加亲挚而话长了”。这一段做得好,双方感情可能会有真真的融洽。

第三段:

第三段是谈时事、感慨。这可是政治学了。

“感情既洽、声势斯壮”,于是便可联手出击,可进入侃的境界。纵横的范围甚广,“包括有:中国不亡是无天理,救国策,对于古月三王草将马二弓马诸政治领袖之品评,等等。

连带的还有追随孙--总--理几年到几年之统计。比如你光---绪三年听见过一次孙--总--理演讲,而今年是民--国-二--十--九年,合计应得三--十三年,这便叫做追随总--理三十三年。”

这一段做得好,感情更为融洽,声势又壮,甚而至于相见恨晚,到了两胁插刀的程度。至此,可认为到了陡然下笔,相机言事之际。

第四段:

于是,这第四段就叫经济学——奉托“小事”。

可客气地起立,拿起帽子,然后兀而转来道:现在有一小事奉烦。先生不是认识某某吗?可否请写一封介绍信云云。这一段要自然随意,不给对方造成很大的压力或使对方觉得自己该欠他多大之情,而是要利用前叙铺垫,陡然收笔,总结全文。

当然,也有人会说,上面的这些东西仅仅是我片面之词罢了,现代社会里面哪里有那么多的‘迂回计’,其实,迂回计在现代社会里面确实是很常见,只不过,有很多的时候,现代人并不把迂回计叫做迂回计,而是叫做套近乎。

你没有听错,套近乎其实就是迂回计,你要是不相信,那你完全可以仔细的思考一下迂回计和套近乎的区别,很快你会现,套近乎其实就是迂回计的一种应用。

现实中,这样的例子其实很是常见,我也不说什么很特别的例子,就说说迂回计,也就是套近乎在你走关系的时候,有着什么样的作用吧!

当你所求之人一般是年富力强的角色,刚好是“上有老,下有小”的年龄,所以在必要的时候,除了走夫--人--路--线外,走一下老人孩子路线,迂回接近目标,拉近彼此的感情,是值得动脑筋做的事情。

怎么做,其实有着多方面的原因。

1老人、小孩容易接近。

老人因体力虚乏在家休养,或因年岁高而退职在家,没有工作做,家务不让做,谈话是心里有而没处说,因此,常常显得孤寂。

如果有人主动接近老人,哪怕是暂时解除老人的孤寂,老人自然非常乐意。

再者,心理学表明,老年人较中青年人柔和、慈善得多,也容易接近,而小孩纯朴,喜新好奇爱动:一句唐诗,一段故事、一个怪脸、一声哄捧就能很快赢得小孩的亲近。

2老人、小孩喜欢你接近。

一般地说,老年人见多识广,阅历丰厚,精神仓库里贮藏有大量感性或理性的“经验产品”,一有机会,他们总乐于滔滔倾诉,希望能影响、感动后人,也算获得人生思考的哪怕些许的慰勉。

事实上,老人长年留住家中,这种滔滔倾诉故事、传授经验的机会实在很少,因此,老人的生理、心理便表现出极大限度的和善、平易。

尤其对于年轻人,他们总乐于主动招呼、热情交谈。

至于小孩,若你真诚地以童心相待,带给小孩新奇欢乐,小孩会立刻把你当作“快活大王”或“英雄人物”而崇拜、亲近。

一句话,老人、小孩由于特殊的生理和心理原因,他们喜欢新你的接近。

3通过老人、小孩,可以融洽全家。

老人是长者,而中国人有敬老、尊老、孝老的传统。

假如老人心悦神怡,全家随之活跃和愉快。中国人又十分看重传宗接代,视小孩为家庭的未来,爷辈如此,父辈更甚。

况且现代家庭小孩多是“独苗”,家里人更是哄捧宠爱,如果能和小孩玩在一块,家庭融洽自是水到渠成。

当然,你想要这样做的话,还得注意一些事项。

走老人孩子路线有几点需要注意:1多了解和积累老与小的知识。

了解老人小孩,除了感性的调查、观察之外,平时也应适当地作些理性积累,如通过报纸杂志、电视电影等,积累有关老年健身知识、消闲知识,小孩游戏知识、智力故事等,以便到时“妙手偶得,借题挥”。

2要主动套近乎,拉家常。

谈话是交际中信息交流最直接的手段。进入一个家庭,见到老人、小孩,要想一见面便产生“一见如故”的融洽气氛,登门人应该主动引出话题打开话匣,而不应该等待家庭一方(老人。小孩)搜寻话题勉强问答。

因为双方刚刚接触的短时间内,登门人有心理准备更容易找到合适的话题,况且对于老人,你主动开口也表示了尊敬;对于小孩,你主动开口,能表示亲近,消除陌生感。

3不可小瞧,谨慎对待。

对老人务必态度谦恭、心性美善、行为礼让。这一方面表现你的虚心、诚实,一方面显出你对长者的尊重、敬仰。

那种三言两语就夸夸其谈,将老人“挂”一边或踩践自己脚下的言行是切不可取的,结果只能遭到老人的冷遇甚至赶撵。

小孩天性乖巧,欢乐容易哭闹也容易,稍有不适就可导致“风雨满楼”,因此,和小孩交往,必须因情困境,投其所好,把握分寸。

要用忠诚、童稚去换取欢悦,千万不能居高临下、装腔作势、虚情假意。

“迂回术”的题中应有之义便是灵活改变做事的线路。遇到办事不顺之时,动动他孩子的脑筋,打一打老人家的主意,是不可忽视的获取好感、建立关系的绝妙办法。(未完待续请搜索飄天文學,小说更好更新更快!

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