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筹码(2 / 3)

作品:《天才基本法

马萍萍姓马,所以……章亮连老师也不放在眼里,这孩子真的比小时候还傲气。

“章亮!”马萍萍拔高音量。

“马老师,现在还没有打铃,自由活动时间,我为什么不可以在这里玩21点?”

陈楚:“但21点是……”

“刚才已经说了,没有赌注,麻烦你有点理解力。”章亮说。

“你是老师还是我是老师,我说了不能玩,你没长耳朵吗?”

像终于无法忍耐,马萍萍的叱责声轰击过整条走廊,周围霎时静下。

1班学生们看着他们的班主任,目光中有畏惧、有质疑,而行动力最强的人,则直接站了起来。

章亮双手插袋,转头就走。

“你去干什么!”马萍萍质问。

“去校长室,问问校长我们到底可以不可以玩21点。”

章亮很傲气地说,但他没走出几步,却突然停下脚步。

年级组长张老师拦在了他面前:“小伙子,别太激动。”年近五旬的数学老师拍了拍他的肩。

林朝夕面前出现一双脏兮兮的黑皮鞋,她抬头,看到一位秃顶小老头。

“这位同学,你在这里干什么啊?”小老头这么问她。

林朝夕刚在办公室里见到过这个小老头,对方明明从头听到尾,现在又问一遍,有点在演戏的意思啊。

“挑战1班。”她很配合地演道。

“你为什么要用21点挑战1班啊?”

“因为马老师不愿意给我们普通班参加数学联赛统考的机会,那我只有赢1班全班所有人,然后证明,马老师不给我们普通班机会,是不公平的。”林朝夕回答。

“是这样啊,好像有点道理。”年级组长张老头说着,看向一直以来高高在上的1班班主任。

马萍萍:“张老师,普通班参加考试,本身就是浪费他们的时间,他们应该把精力放在准备中考上。”

“好像也有道理。”张老头又看林朝夕。

“但马老师是1班的数学老师,没教过其他班,凭什么认为这是浪费其他班时间?”

“那你们就打一场吧。”

正当她准备听马萍萍的说辞时,忽然间听到小老头这么说。她愣住,很不可思议地审视眼前这位笑眯眯的老师。

“按你说的,不要进行‘有价值的投注’……”

年级组长一锤定音。

“好棒!”

“万岁!”

学生中竟有小规模欢呼。

“张老师!”马萍萍脸上更挂不住,她愤怒地道,“您身为年级组长,怎么可以纵容这种活动!”

“21点不是那么简单的博彩游戏,它涉及了那么多由简单到复杂的概率问题,收益计算,还有策略选择,如果孩子们愿意深入研究,我们老师要支持,可以丰富学生课余生活嘛。”

“这会影响他们的学习!”

“21点也是学习啊,校长不是都说了,要我们想办法,通过多种手段教育学生,达到寓教于乐的目的……”