实在是网络班这注意太棒了，之前怎么就没有想到呢，报了网络班以后，婷婷每天上课还要写作业，要是还有时间的话，那就再报几个补习班，还有时间那就兴趣班也报上。

就不信还有时间研究怎么找娘亲。

这想法真是太妙了。

不过，相应的也有很多问题。

报网络班，便是要让孩子和老师以网络的方式面对面，要同老师交流，还要回答老师的提问之类。

视频大不了和老师说一声，孩子怕生，就不露脸了。

但是，说话这事儿怎么解决？

不能让老师来玩梦幻西游，或者是让婷婷以微啊扣啊这一类的文字交流吧。

肯定是不行。

该怎么办？

这需要和婷婷沟通一下，有没有办法能让婷婷发声。

现在这个时候，想要沟通有难度。

婷婷必然会抗拒。

不过，吴尘有招啊。

那当然是和婷婷讨论关于娘亲的事儿了。

吴尘当即道：“婷婷啊，要是找到了娘亲，你还用文字和娘亲交流么？”

沉默。

一分钟。

两分钟。

第三分钟，婷婷可能是没想明白，终于弹文字泡了，“文字不行么，我和爹爹不是一直用的文字交流么。”

提到娘亲还是忍不住冒泡了吧。

多么单纯的孩子啊。

吴尘整理一下语言，然后道：“那是爹爹有着非比寻常的容忍度，实际上，用文字交流有着弊端。

你想啊。

你的文字泡才能停留多久？

即使给你找来娘亲，也不能一直盯着等你的文字泡吧。

但是，不盯着的话，你文字泡弹出来，娘亲又不看到，你还以为娘亲不喜欢你，不想和你说话。

是不是这个道理？”

婷婷：“嗯——好像……是这个道理。”

“所以啊，我们要先解决如何能给发语音，用语音沟通，这事儿是目前最为重要的事儿，对不对？”吴尘趁热打铁。

婷婷：“嗯——好像对……吧？”

什么对……吧？